Memur-Sen ve Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, Türkiye’de 2012 yılından beri uygulanan ‘4+4+4’ zorunlu eğitim sistemine dair kapsamlı bir saha araştırmasının sonuçlarını paylaştı. Yalçın, öğretmenler, okul yöneticileri, lise öğrencileri ve velilerden oluşan 36 binden fazla katılımcıyla gerçekleştirilen çalışmanın bulgularını kamuoyuna sundu.
"EĞİTİM MODELİ YENİDEN DEĞERLENDİRİLMELİ"
Araştırmanın, ülke genelinde 81 ilin tamamını kapsayarak zorunlu eğitimin son dört yılındaki uygulamalar üzerinde yoğunlaştığını belirten Yalçın, 17 bini aşkın öğretmen, 7 binden fazla idareci, 5 bini geçen lise öğrencisi ile aynı sayıda veli katılımının sağlandığını ifade etti. Yalçın, "Bugüne kadar yapılan en kapsamlı saha çalışması olma özelliğini taşıyan bu araştırma, ‘4+4+4’ eğitim modelinin son dört yılının yeniden değerlendirilmesi gerektiğini ortaya koydu" dedi.
Araştırmaya katılan öğretmen ve yöneticilerin yüzde 93’ünden fazlası, sistemde değişiklik yapılması gerektiğini dile getirdi. Lise öğrencileri ve veliler arasında da benzer bir görüş öne çıktı. Yalçın, "Son dört yılın eğitim sistematiği içerisinde tekrar tartışılması, farklı sosyal paydaşlarla birlikte değerlendirilmesi gereken önemli bir konu olarak ortaya çıktı" ifadelerini kullandı.
2+2 MODELİ DAHA FAZLA TERCİH EDİLDİ
Lise eğitiminin süresine ilişkin en çok destek gören modeller ise ‘2 yıl zorunlu + 2 yıl isteğe bağlı’ ve ‘3 yıl zorunlu + 1 yıl isteğe bağlı’ seçenekleri oldu. Katılımcılar arasında özellikle ‘2+2’ modeli daha fazla tercih edilirken, Yalçın bu konunun Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili paydaşlar tarafından tekrar ele alınmasının önemine vurgu yaptı.
