Merhabalar. Okulların açılmasının ardından okuma – yazma öğrenmeye başlayan çocuklarda sıklıkla rastladığımız bir durumdan bahsedeceğim bugün sizlere. Özgül Öğrenme Güçlüğü; çocuğun zekasının normal veya normalin üzerinde olup, akademik düzeyinin yaşı ve aldığı eğitimin gerisinde olması durumudur. Nörogelişimsel bir bozukluktur.


Bu nedenle erken çocukluktan itibaren fark edilebilir. Ancak genel olarak fark edilmesi ve tanı konması okula başlama ve sonraki dönemlerdedir. Disleksi dediğimiz bozukluk ise özgül öğrenme güçlüğünün bir alt grubudur. Halk arasında okuma güçlüğü olarakta bilinmektedir. Disleksinin belirtilerine gelin hep beraber bir göz atalım;





  • Harfleri yanlış okuyup karıştırma
  • Benzer harfleri ( b-d, m-n, c-ç, s-ş) birbiriyle karıştırma
  • Okurken harfleri, heceleri veya kelimeleri atlama
  • Kelime içinde harflerin yerini değiştirme
  • Okurken sık sık durma, yavaş okuma ve yerini kaybetme
  • Okuduğunu anlama ve anlatmada zorlanma
  • Rakamları ters yazma (3-6-9… gibi)
  • “6-9″,”3-8″,7-4″ gibi rakamları birbirinden ayırt etmede zorluk yaşama
  • Sıralı ezber gerektiren konuları ezberlemekte güçlük çekme.(Ayların sırası, haftanın günlerini sıralama)
  • Çarpım tablosunu ezberlerken veya ritmik sayarken zorlanma
  • Renkleri karıştırma
  • Sağı solu ayırt etmekte zorlanma
  • Kendini, bir konu hakkında fikrini iyi ifade etmekte zorlanma
  • Toplama ve çıkarma işaretini karıştırma
  • Ayakkabılarını bağlama gibi motor becerilerde zorlanma
  • Okula gitmek istememe
  • Yazarken sıra, satır atlama
  • İmla kurallarını uygun yazmakta zorlanma
  • Noktalı ve noktasız harfleri yazarken ve okurken birbirine karıştırma


    Disleksinin ilaçla tedavisi yoktur ve zamanla geçen ya da tamamen iyileştirilebilen bir durum değildir. Tedavisi eğitimle gerçekleştirilir. Dislektik bireyin içerisinde bulunduğu gelişim dönemi özellikleri dikkate alınarak hazırlanan bireysel eğitim programı ve özel eğitim desteği ile sağlanır.


    Bu süreç içerisinde bireyin eğitim hayatında yaşayabileceği problemler en aza indirilebilmektedir. Birey alınan bu destekler ile disleksi semptomlarını tolere edebilir ve hem sosyal hem de akademik hayata adaptasyonu kolaylaşır.


    Dislektik bireylerin öğrenme stilleri diğer bireylerden farklı olduğu için okul müfredatına göre konuları takip etmeleri ve öğrenmeleri zordur. Bu nedenle uzmanlar tarafından mutlaka bireysel eğitim desteği almalıdır.